３年生のリコーダー練習が始まりました。タンキングや息の強さに気を付けながら、リコーダーの音色を響かせていました。子どもたちは、音楽担当の先生の話をよく聞きながら、しっかり運指を覚え、きれいな音でふいていました。音と音がつながり、一つの曲を演奏できる日が楽しみです。

　現在、校舎に足場が組み立てられています。警備員の方が安全に誘導してくださいますが、来校の際には、皆様も十分に気を付けてください。

　昨日、１年生の教室の窓枠に、本校教頭による手作りの網戸を取り付けました。教室に蚊や虫が入らないよう、しっかりと窓枠に取り付けたので、安心して学習に臨めることと思います。

　３年生の新しい教科「理科」では、春や夏の生き物を調べたり、身近な植物「ホウセンカ」を育てたりしてきました。また、花壇に植えたキャベツで見つけたチョウのたまごを育て、よう虫からせい虫になるまでの成長の過程を調べてきました。７月に入ってからは、風やゴムの力のはたらきについて学習しています。ほかけ船を走らせ、動く距離と風の強さを調べています。予想を立て、実験する楽しさを味わい、理科室や体育館で、実験の結果を一生懸命に記録していました。

　６月中旬から、図書室の貸し出しが始まりました。 月曜日と木曜日には、図書支援員さんによる読み聞かせを行っています。長い梅雨に入り、たくさんの本を読むとてもよい機会です。図書支援員さんのおすすすめの本の読み聞かせに、子どもたちの目がキラキラしていました。誰でも、子どものころに読んでもらった大切な一冊があると思います。読み聞かせは、感受性豊かになり、心を豊かにするといわれています。図書室の来室も増えています。夏休みの貸し出しは２冊、たくさんの本に親しんでもらいたいと思います。

　本日１～３校時、４・５・６年生を対象に、県学力・学習状況調査を実施しました。本調査は、「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という今までの視点に、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、子供たちの成長していく姿が見える、全国でも初めての調査となります。本日は、子供たちの「学力の伸び」を測ることができる「教科に関する調査（国語・算数）」、学習に対する意欲や学習方法、さらに家庭での生活習慣等に関する「質問紙調査」を実施しました。結果については、県から届き次第、保護者の皆様にお伝えします。

　７月１３日（月）に５年生を対象として開かれました。薬剤師の先生をお招きし、たばこや薬物の害と恐ろしさについて専門的な立場からお話いただきました。初めて聞く言葉も多かったと思いますが、子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。強い意志で断る勇気や踏みとどまる気持ちを持ってほしいと願っています。

　工事に伴い、現在、保健室前の「飼育小屋」を撤去したり、「職員自転車置き場」を解体したりしています。そこで、先日は職員駐車場にあった「防災倉庫」をプール前に移動しました。また、「空き缶回収カゴ」についても、裏門左手の方へ移動しました。現在は、校舎に足場を組む作業が行われています。来校の際には十分に注意してください。

　昨日、芝生管理隊の皆様に芝生の整備をしていただきました。今回は、７１袋でしたが、今後８月になると、もっと増えるそうです。蒸し暑い中、本当にありがとうございました。

　屋上防水工事の関係で、今後校舎に足場が組まれます。そこで、昨日は校舎前にそびえたっている大きないちょうの木が剪定されました。剪定後は、太陽の光が入り、第１・第２校舎内がとても明るくなりました！