先週の金曜日（５月１０日）、生活科でミニトマトの苗を植えました。

今週は、植えたてのミニトマトの苗の様子を観察し、生活科カードにかきました。

色や形、触り心地に注目して、「根っこの近くがちょっと赤い！」「くきに毛が生えてる！」など、たくさんの気づきが聞こえてきました。

夏休み間近になるころに、真っ赤なミニトマトに出会えるよう、毎日の水やりを忘れず、大切に育てていきます！

５月１６日（木）

本日、市内球技大会が行われました。

４校が総合体育館に集まり、白熱した試合が行われました。

「攻撃は、最大の防御」という言葉があるように、相手に攻め入るときを与えないことが

自らを守ることになる。ということです。

　チームワークを大切に、

一人は、みんなのために、みんなは、一人のために。

がんばった試合でした。

ご指導してくださった先生方や在校生の応援、そしてなにより、保護者の方々の熱い歓声がとても力になりました。

ありがとうございました。

５月１６日

先日、図書支援員の水野先生からブックトークをしていただきました。

内容は、いろいろな植物の『ちえ』についてでした。

みんな興味津々に内容を聞いていました。中には、体を乗り出して夢中になって聞いている子もいました。

続きが気になる子は、早速２０分休みに図書室へ向かいました。

本から沢山の知識が得られるといいですね。

５月１４日〜５月１６日

３日間にわたり、埼玉県学力学習状況調査を実施しました。

この調査は、生徒一人ひとりの『学習の伸び』を把握することができる、埼玉県独自の調査です。県のホームページもごらんください。
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/20150605.html

今年度から、パソコンを使った調査が全面実施となりました。

先生の説明を聞きながら、一生懸命に取り組むことができました！

復習シートも活用しましょう！
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/images/fukusyuusi-to2.html

５月１４日（火）

球技大会前、最後の放課後練習でした。
６年生が練習する姿は本当にかっこいい！
お互いに温かい声をかけあったり、先生方からアドバイスを聞く姿も真剣でした。

本番の活躍が楽しみです。

６年生がんばってください！！！

５月１０日（金）

オラシオ先生をゲストティーチャーに招いて、外国語活動を行いました。

この日はお天気も良く、校庭の芝生の上でのびのびと外国語活動の授業を受けることができました。

最後に英語ルームに戻って、楽器も演奏していただきました。

オラシオ先生、楽しい時間をありがとうございました！

5月9日（木）

自転車の交通安全教室が開かれました。

前日からの雨のため、体育館での開催となりました。

3年生全員そろって、まず、交通ルールの学習をしました。

次に、自転車の点検について学びました。合言葉は、「ブタベルサハラ」

しっかり頭に入れたので、ご家庭でも点検がスムーズにできると思います。

いよいよ自転車の乗り方です。「3つの左」というあい言葉もありました。

乗る時、降りる時は左から始めます。右側は自動車が通るので、危険だからです。

各クラスごとに実技を行いました。教室で待っている間には、学科試験にも取り組みました。少し難しい問題もありましたが、しっかり学習できました。

翌日には、免許証を渡しました。

これからは、一人で自転車に乗ってでかけることができるようになりますが、くれぐれも交通安全に気を付けて乗ってほしいと思います。

ご指導いただいた方々、また自転車のご協力をいただいたみなさんありがとうございました。

４月３１日と５月２日に６年生になって初めの調理実習を行いました。

短時間でおいしい朝食を作ろうというめあてでした。

子どもたちは、火加減に気をつけて安全に行うことができました。

火の通りにくい野菜から順番に炒めることを学びました。

栄養士の先生たちにもお手伝いいただき、野菜の切り方を教えて頂きました。

GWに作った料理のお味はいかがだったでしょうか。子どもたちはおうちの人に褒められたことをとてもうれしそうに話してくれました。

５月８日（水）

ALTのロセリエ先生と一緒に、イースターについて体験学習をしました。

イースターは４月に行われる復活祭というお祭りですが、今では子どもたちを楽しませるための行事になっているのだそうです。

たくさんたまごを見つけられた子が、少ししか見つけられなかった子に、たまごを譲ってあげる優しい姿も見られました。

５月２日（木）

昨日からの雨も上がり、晴れた校庭では、なかよし集会２日目が行われました。

２年生が考えてくれた３つの遊び（だるまさんがころんだ・へびじゃんけん・中あて）をみんなで楽しみました。

１，２年生ペアで手をつなぎ、仲良く遊ぶことができました。２年生のみなさん、ありがとうございました！

今日は、１・２年生なかよし集会１日目でした。１・２年生はグループに分かれて、学校の中を一緒に探検しました。

２年生が優しく教えてくれたので、１年生は学校のいろいろな教室を知ることができました。

なかよし集会２日目も楽しみです。

５月１日（水）

今日から５月のスタートです。

毎日いちょうっ子の登校を見守ってくださる校長先生から、登下校中の危険な箇所についてお話がありました。

登校の様子は一列に並んで素晴らしいので、下校の時もそれを心がけることや、自分の命は自分で守ることの大切さをお話いただきました。

そして、子どもたちの安全を見守ってくださる地域ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

また、挨拶をすると気持ちがいいね、という生活目標のお話をいただきました。

みんなで、近くの人と『おはよう』や『ありがとう』を伝え合って、体育館があたたかい雰囲気につつまれました。

そして最後は、バスケットボール大会を控えた６年生への応援練習です。５年生の応援団と１〜４年生の元気なかけ声がとてもかっこ良かったです！

５月も元気よくがんばりましょう♪

４月３０日（火）

５年生からスタートした、家庭科の授業で

はじめての調理実習を行いました。

ガスコンロの使い方を学ぶことと、おいしいお茶を入れること。

子どもたちは、自分で煎茶を入れたことがないようで、

はじめて自分で入れたお茶を楽しんでいました。

「苦いから麦茶がいい」という児童もいれば、

「苦いけど、おいしい」「自分で入れたら、おいしい」

という児童もいました。

栄養教諭の出頭先生、杉本先生からもお茶の話をしていただきました。

茶摘みの歌に

「色は静岡、香りは宇治よ　味は狭山でとどめさす」

というものがあることを知りました。

ちょっと初夏の気配がありますが、

ゴールデンウィーク後半に家族でお茶を入れてみるのは　いかがですか？

４月２６日（金）

６年生が、今年度１回目のオンライン交流を実施しました。

マレーシアの小学生と友達になるために、相手の名前を呼ぶことや、自分の名前を呼んでもらうことを目標にして、英語で自己紹介をしました。

初めのうちは、お互いにとても緊張した様子でした。一生懸命に準備した質問が、なかなか言えない場面もありました。それでも、笑顔やアイコンタクトを心がけて、とても貴重な体験をすることができました。

４月２６日（金）

体育館で離任式を行いました！

１か月ぶりに会う先生方に歓声が上がります。

今日は参加できなかった先生からは、動画やお手紙をいただきました。

お世話になったお礼に、『りにんしきの歌』を心を込めて歌いました。

いつまでも私たちの大好きな先生でいてください。

3年生と1年生に、スイスから5日間の体験入学でお友達が来て一緒に学習しています。

今日は、家族やスイスのことを3年生みんなに紹介してくれました。

スイスは、公用語がなんと4か国語あります。小学卒業までに4か国語全てを学習するそうです。

お友達は、小学校では、ドイツ語で学習をしているそうです。

最後にみんなから、たくさん質問がありました。

昼休みは、図書室で過ごし、他のクラスの3年生とも友達になってお話できたと嬉しそうにしていました。

すてきな国際交流ができました。

４月２３日（火）

バスケットボール大会に向けて、６年生と先生の顔合わせを行いました！

チームワークを大切に、がんばってほしいです！先生たちも全力で応援します！

４月２３日（火）

地震によって火災が起こったことを想定した避難訓練を行いました。今回は休み時間に緊急地震速報が流れました。

事前に知らされていないにもかかわらず、その場の判断で身を守る行動がとれたと思います。災害はいつ起こるか分かりません。真剣な態度で参加できた人が多くて良かったです。

今年度実施される、「埼玉県  歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクール」にむけて、

去年の１年生全員と、去年の２～５年生の希望者がポスターを描いてくれました！

また「歯・口の健康啓発標語コンクール」にむけては、保健委員会の児童のみなさんが標語を考えてくれました。

みなさんが描いてくれたポスターは、保健室の前と職員室の前にしばらくかざらせてもらいました。素敵な絵で校内が明るくなりました！

ポスターと標語に協力してくれたみなさん、ありがとうございました。

４月１６日（火）

北小にリコーダーの達人が来ました！！ほんとにすごい達人でした！！

そして3年生はリコーダーの達人への第1歩を教わりました。

１　リコーダーについて、語源は、録音するという意味の英語です。

　　リコーダーは8人兄弟だそうです。小さいと高い音、大きいと低い音がでることが分かりました。

２　リコーダーの使い方について、まず達人になるための姿勢を教わりました。姿勢はとても大切です。先生が何度も「達人の姿勢は」と話されていました。そして「左手は上！右手は下！」を合言葉に、下唇にそっと歌口をあて、息はシャボン玉をふくよう　にそっと吹きます。

３　リコーダーをふいてみようでは、いよいよ演奏です。シの音をみんなで演奏しました。

４　タンギングを教わり「トゥトゥトゥ」と息をいれて演奏しました。休符は音のない時間で音楽ではとても大切だと聞きました。演奏する時は、リコーダーではなく、達人の先生を見ることが大切だと教わりました。

５　片付けは、ハンカチで歌口をふいてからしまいます。夏休みには、水道でジャブジャブ洗うと衛生的でよいそうです。

最後に、達人の先生がyoasobiの「アイドル」をリコーダーで演奏してくださり、みんなで歌いとっても楽しかったです。

あっという間の45分間でした。

音楽の時間のリコーダーの学習が楽しみになりました！！

今日は、北小に来てくださり本当にありがとうございました。