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学校ブログ

3月24日(月)

お天気に恵まれ、無事に卒業証書授与式を挙行することができました。60名の卒業生が晴れやかに北小を巣立っていきました。新しいステージでも、自分の夢にむかって羽ばたいてください!応援しています!

ご列席いただきました来賓のみなさま、お祝いの言葉をいただいたみなさま、保護者の皆さま、5年生のみなさん、本当にありがとうございました。ふーぴんもお祝いに駆けつけてくれました!ありがとう、ふーぴん!

最後に撮った集合写真は、2~3日中に卒業生のご自宅に郵送される予定です。到着を楽しみにまっていてくださいね!

3月26日(水)

令和6年度の修了式を行いました。小西教頭先生の開会の言葉で、体育館は一層きりっとした雰囲気に包まれました。

まずは、各学年の代表が修了証書を受け取ります。特に5年生の立派な返事からは、6年生が卒業した後、自分たちが学校のリーダーになるという自覚が伝わってきました。それに続いた4年生、3年生、ひまわり学級、2年生、1年生の返事も、それぞれの成長を感じさせる素晴らしいものでした。

 

続いて、校長先生からのお話がありました。
テーマは次の2つです。1.「修了式」の意味について 2.校長先生からのお願い

 

1. 「修了式」の意味について
「修了」という言葉には、学問や技能を「修める」という意味があります。それぞれの学年で学ぶべき学習内容や生活態度、そして規範意識を身につけることができたでしょうか。新しい学年で良いスタートが切れるように、春休みにしっかりと準備をしましょう。

2. 校長先生からのお願い
「担任の先生とクラスの友達に”ありがとう”の気持ちを伝えてください」
校長先生は、この1年間、担任の先生が皆さんのために夜遅くまで打ち合わせや準備をしている姿を何度も目にしました。担任の先生は、言葉に出さなくても、いつもクラスの皆さんのことを考えています。素晴らしい先生方です。また、クラスの友達がいたから楽しい学校生活が送れました。今日は感謝の気持ちを、ぜひ伝えてください。

さぁ、今日は修了の日です。いい1日で締めくくりましょう!

 

 

3月21日(金)

 

今日は3年生最後の学年レクをしました!

めあては「楽しく」「優しく」「笑顔で」行うことです。

 

まずは、全員で手をつないでフラフープリレー!

前回は6分だったので、5分以内を目標に頑張りました!

結果はなんと・・・3分43秒!!!!

記録を大幅に更新しました。さすが緑ぼうし、恐るべし( ゚Д゚)

 

次に、クラス対抗全員リレー!

みんなでバトンを繋ぎ一生懸命走りました!

どのクラスも力強く、とても見ごたえのあるリレーでした。

 

最後に、みんな大好き鬼ごっこ!

鬼ごっこが好きなのは4月から変わりませんね😊

とっても楽しそうに芝生を駆け回る様子が素敵でした!

 

それから・・・

3年生の様子をひそかに見ていた教頭先生。

なんと各クラスに表彰をしてくださりました!

1組はグッドスマイル賞!   どんな時もニコニコ笑顔で頑張りました!

2組はフェアプレー賞!    みんなに優しく、素敵な振る舞いができました!

3組はスーパーエンジョイ賞! 全力で楽しみ、レクを盛り上げていました!

どのクラスもすばらしい活躍でした。おめでとう!

 

また、校長先生も一緒に見守っていてくださり、

「3年生全員が思い切り楽しみ、協力して取り組む様子が見られました。来年度は上級生として下級生の見本となるように頑張ってほしいです。」

とエールをいただきました!!

 

元気でパワフルな3年生!

そのエネルギーを4年生でも発揮してほしいな♡

 

 

 

 

 

休み時間の職員室の様子、なんだかとてもにぎやかです。
北小では、子どもたちが詩の暗唱をしに職員室にやってきます。(この時期、2年生は掛け算九九の暗唱を校長先生に聞いてもらいます。)
「上手にできました!合格!」と職員室の先生にほめてもらい、にこにこ笑顔で教室に戻っていきます。先生に認めてもらいぐんぐん成長する子どもたち。ほめている先生もなんだか嬉しそう!「学校っていいなぁ」と感じる瞬間です。

毎日教室でもがんばりましたが、きっとご家庭でもたくさん練習したことと思います。1年間のご協力ありがとうございました。これからも豊かな日本語を子どもたちに育んでいきたいと思います。

 

3月19日(水)

今日は雪。そして卒業式予行の日です。

体育館へ向かう途中、雪景色を見て「寒いね」「雪、積もるかな」と声を交わす、そんな何気ない日常も、卒業を控えた6年生にとっては愛おしい時間なのかもしれません。

担任の先生に名前を呼ばれ、大きな声で堂々と返事をする6年生。その姿はとても立派でした。

6年生の想いを受け継ぎ、北小を引っ張っていく5年生。真剣な表情で予行に参加し、6年生の姿から多くのことを学んでいる様子が伝わってきました。

また、今年はコロナ禍で実施できなかった4年生の予行見学も行われました。背筋をしっかりと伸ばし、見つめるまなざしには憧れと緊張が感じられました。

国歌や校歌の練習では、寒さに負けない元気な声が体育館に響きました。指導してくださった指揮者の先生からもお褒めの言葉をいただきました。

そして、予行の後には表彰式が行われました。学校生活の頑張りが認められ、誇らしげに賞状を受け取る姿に、周囲から温かい拍手が送られました。

 

 24日(月)の卒業式はさらに素晴らしい式になるような予感がします。寒暖差が激しい日が続きます。体調管理に気を付けて過ごしましょう。

 卒業を迎えるにあたって、6年生と校長先生との会食が行われました。

小学校で心に残った思い出や中学校で頑張りたいことなどを話しながら、給食を食べました。

なかなか入ることがない校長室で、少し緊張していたようですが、美味しい給食を食べ始めると次第に笑顔が見られるようになり、校長先生に質問している児童もいました。

 卒業式まであと少しです。通学路もゴミ拾いや学校の特別教室や各学年のトイレ掃除など、校内の奉仕作業も行いました。子どもたちは、地域や在校生のことを考え、本当に一生懸命に活動していました。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月28日(金)

先日、5・6年生の外国語の授業では、フィリピンのタギッグ・インターグレイテッドスクールの5年生と、オンラインで交流しました。

こちらは5年生の交流の様子です。フィリピンの子どもたちが現地のおまつりや観光地を、音楽やダンスに合わせて発表してくれました!なんと、衣装や小道具、教室の飾りも、この日のために特別に準備してくれたそうです!!!

北小の5年生は、日本のおすすめの観光地を紹介しました。東京タワーを知っているか質問したところ、「知っているよ!」と返事が返ってきました。

「雪はみたことある?」と質問すると「映画で見たことがあるけれど、雪で遊んだことはないよ。遊んでみたいな」と返事が返ってきました。すかさず「Please come to Japan!(日本に来てね!)」と笑顔で返すことができました。さすがです!

最後は全員で「Bring Bang Bang Born」を踊りました。(フィリピンの子どもたちもSNSなどで知っているそうです。)

 

6年生は、将来の夢について意見交換しました。フィリピンの6年生は、自分の夢にちなんだ衣装を着て発表してくれたので、難しい単語が聞こえてきても何とか理解することができました。北小の6年生はポスターを作って発表しました。

相手のクラスは理科の特別クラスだったこともあり、「心臓外科医になりたい」、「細菌学者になりたい」、「ビジネスウーマンになって起業したい」、「大統領になりたい」という夢を語ってくれました。「空軍に入って国境をまもりたい」という子もいて、おどろいている6年生もいました。

日本人にとっても、フィリピンの子どもたちにとっても英語は第2外国語なのですが、とても速いスピードの英語に驚いた子も多かったようです。しかし、学校で勉強した表現が相手に伝わり、「いい夢だね、がんばってね!」と言ってもらえると嬉しさが込み上げいるようでした。

最後に「いのちの歌」を披露すると、「いい歌で感動したよ」と言ってもらえました。日本語の歌でも、心がこもっていると相手の心にしっかり届くものなのだと、子どもたちから学ばせてもらいました。

 

このプロジェクトの実施に際し、教育委員会の先生方をはじめハートコーポレイションのコーディネーター、現地のサポートスタッフなど、様々な方のお力をお借りしました。北小の子どもたちに、夢あふれる体験をさせていただきましたこと、心から感謝申し上げます。

3月5日(水)

雪が心配されましたが、朝の活動時間から卒業を祝う会を実施することができました。6年生が1年生と手をつなぎ、虹色のアーチをくぐって笑顔の入場です!

 

トップバターの4年生!

「アーパツ♪アパツ♪」のミュージックに合わせ、楽しいクイズやダンス、手話と歌で盛り上げてくれました!

 

続いて2年生!「6年生のかっこいいところ!」「6年生のやさしいところ!」を発表してくれました。

2年生は6ねんせいのことがだいすきです!スマイル!

 

次は1年生!6年生とお誕生日をお祝いしました。先生も元気にスキップです!

 

 

続いて3年生!「トゥモロー」心に響く歌声を聞かせてくれました。これからつらいことや大変なことがあっても前向きにがんばってほしいという願いを込めて歌ってくれました。

 

5年生は「みんなでダンスだ!Go!Go!Go!クイズ~!!」で会場を盛り上げてくれました。担任と元担任の先生に関するクイズに答えます。でも、ダンスタイムになると、全員で全力で踊らなければなりません。

「O先生の今年の目標は?・・・けがをしないで過ごす!」正解です! 

「T先生の好きな給食のメニューは?・・・カレー!」正解です! 

「O先生の血液型は何でしょう?・・・A型!」ちがいます!

 

そして、1~5年生からのプレゼントです。縦割り班の写真とカレンダーを送りました。

最後に6年生から、感謝の言葉とお礼の歌です。「鴻巣北小で学んだことを忘れず、中学校でもがんばります。本当にありがとうございました。」6年生の「いのちの歌」は、とてもきれいなハーモニーで感動的でした。

 全員で力を合わせて、6年生の卒業をお祝いする温かな気持ちのこもった会をつくることができました。

6年生のみなさん、残りわずかな日々ですが、これからも私たちのかっこいい6年生でいてください。6年生大好き!

3月4日(火)

校庭の芝生の上には雪が残っています。ひんやりと寒い朝でしたが、北小の子どもたちは雪に大喜び。

そんな今朝は、全校朝会で始まりました。風邪も流行っているので、体育館で距離をとって気を付けながらの実施です。大澤校長先生のお話では、3学期の学習と生活の振り返りをしました。

「苦手なことや難しいことでも、最後まであきらめずに考え、取り組みましたか?」

「笑顔で挨拶をして、友だちと仲良く過ごせましたか?」

10個の質問に全員が手を挙げて振り返りました。また、来年度できるようになりたいことやがんばりたいこと、北小をどんな学校にしたいかを校長先生に教えてくださいと言っていただきました。これからの北小をさらにいい学校にするために、子どもたちの思いや願いを取り入れながら、校長先生も一緒に考えてくださるそうです。とっても素敵なお話でした。

 

続いて、3月の生活目標のお話です。2年生の代表児童が、楽しい劇を見せてくれました!

「〇〇さん、すてき~!」(そんな劇を見せてくれる2年生もすてき~!)

お互いを認め合って、一年間のまとめができるといいですね。一日一日を大切にすごしましょう。

2月21日(金)

今日は3年生全員で音楽室に集まり、学年で授業をしました!

前半は、リコーダー奏「パフ」に取り組み、パートを分けてハーモニーを感じながら演奏しました。3年生がリコーダーを始めてから約1年。みんなとっても上手に演奏することができるようになったね!

後半は、卒業を祝う会に向けて出し物の練習です。みんなこの出し物がとってもお気に入りなようで、休み時間に練習している友達もいます。

初めての学年練習でしたが、みんな集中して練習をすることができました。今までたくさんお世話になった6年生のために感謝の気持ちを込めて行います。

乞うご期待ください!

 

 

 

2月20日(木)

6年生の保護者をお招きして、巣立ちの会を行いました。テーマは『最高の笑顔で未来につなぐ』です!

 

第1部 成長

跳び箱チームの発表です。とてもダイナミックな技を披露してくれました。終始会場から「おぉ~~~~」という歓声があがっていました。技も素晴らしかったですが、道具を準備するきびきびした態度も、さわやかでとても気持ちのいいものでした。

続いてダンスチームの発表です。自分たちで考えた振付をいきいきと踊っていました。体を使って表現する力がものすごかったです!

 

次は劇『トトロ』です。大道具チーム、小道具チーム、音楽チーム、ナレーター、演者が力を合わせてつくりあげました。

 

第3部 思い出

6年生が作ったスライドショーには、小さい頃の写真と今の写真が載せられていました。先生が作ったスライドショーは、6年間の思い出が綴られていました。「きゃ~〇〇さん、かわいい!」と歓声があがったり、なみだを抑える保護者の姿も見られました。

『幸せな時間をありがとう みんなの成長が先生たちの喜びです』先生たちも涙があふれました。

第4部 感謝

6年生が心を込めて感謝の気持ちを手紙に書きました。今の写真を入れた写真たてと一緒にプレゼントします。親御さんに渡す時、なんだかそっけなく渡す子もいたり(それも成長の証ですね)、家族で記念写真をとったり。
「いつもありがとう」の気持ちが体育館中にあふれました。

 

続いて合唱です。とても素敵な『いのちの歌』を披露してくれました。感動して涙がとまりませんでした。

最後に、学年の先生から「がんばりました、今日は大成功です!」とほめていただき、会を閉じました。6年生がお互いを信頼し合う温かい関係性や、自分たちでここまで運営する力も見ることができました。

素晴らしい巣立ちの会をありがとう!!!

 

保護者の皆さま、これまでお力添えをいただきありがとうございます。次は感動的な卒業式を迎えられるように、教職員一同引き続きがんばってまいります。本日はありがとうございました。

2月18日(火)

5年生の児童を対象に、はやしだ産婦人科医院の林田 綾子 先生とスタッフの皆様より「いのちの講話」を行っていただきました。林田先生は本校の学校医さんで、内科健診の際にもお世話になっています。

講話では、男女の体のこと、命の誕生のこと、プライベートゾーンに関すること等、様々なことを教えていただきました。

 

 

また、参加した児童にはハート型の紙と大豆が配られました。ハート型の紙には、よーく見ると小さな穴が開いていて、命のもとである「卵子」の大きさを示しています。そして、大豆は7週ごろの赤ちゃんの大きさと同じくらいだそうです!

 

その後、いのちの大切さを伝える紙芝居を読んでくださいました。みんな静かに集中して聞き入っていました。

みなさんはたくさんの人に祝福されて生まれてきた命であること、そしてみんな誰かにとって、大切な存在であることをお話してくださいました。

 

最後に、様々な週数の赤ちゃんの人形を抱っこさせてもらいました。「小さくみえるけど意外と重い!」「首がグラグラでこわい~」「かわいいけど、おなかの中にいたら重くて大変だ…。」とみんな思い思いの感想を言いながらやさしく抱っこしていました。

命や体の大切さについて、改めて児童が深く考えることができる機会となりました。林田先生、スタッフの皆様、お忙しい中素敵なご講演をありがとうございました。

2月6日(木)

 今日の出前授業は、埼玉県収蔵文化財保存活用業務の一環として、行われました。

 実物の土器を手にとって、「これは、いつの時代に使われた土器なのか ?」児童に考えさせ、古代の人々の知恵や工夫、今の暮らしとの違いを理解させる学習でした。

 A~I の土器が並び、手にとって触ったり、大きさや重さを実感したりしながら、熱心に土器を観察していました。縄文時代から江戸時代までの土器を時代ごとの並べるクイズ形式で行われたので、グループで「縄目がついてるよ」「軽くて薄いよ」「石でできているから・・・」など活発に意見を言っている児童が多かったです。

 さて、答えは・・・。正解した子ども達から歓声があがりました。本物に触れる体験を通して、歴史で学ぶことのない貴重な経験ができました。

 

 

1月31日(金)

「むかしあそびをしよう」という生活科の授業で、名人たちに来ていただき、いろいろな昔遊びに挑戦しました。

この時間では、竹とんぼ、けん玉、紙でっぽう、お手玉、こま、あやとりをしました。

はじめて挑戦する子もおり、名人の技を見て「すごい!!」「どうやってやるの?!」という声があがっていました。コツを教えてもらいながら、一生懸命になって練習していました。

最後にはありがとうの気持ちを込めて、手作りの感謝状を渡しました。教えてくださった名人の皆様、ありがとうございました。

これからも子どもたちがゲームばかりではなく、折り紙やカルタなど昔遊びにも触れてくれると嬉しいです。

1月31日(金)

3学期が始まって1か月が経過しました。

総合的な学習の時間では、さまざまな福祉体験を行っています。

1月には、手話と点字の体験を行いました。

手話体験では、基本的なあいさつや、自己紹介の仕方を学びました。

みんな興味津々です。

 

自分の打った点字を読んでもらう子どもたち

点字体験では、実際に点字を打ちました。

自分の打った点字を、先生に読んでもらい、みんなとてもうれしそうでした。

 

2学期から行ってきた福祉体験も、いよいよ終わりになります。

これまで体験してきた様々な学習をもとに、福祉についてのまとめができるといいですね。

 

 

1月31日(金)

今朝は、いつも北小を支えてくださっているボランティアの皆様をお招きし、感謝集会を行いました。虹のアーチをくぐって入場です。ボランティアの方々も、顔見知りの児童を見つけると手を振ってくださったりして、お互いにとても嬉しそうです。

残念ながら本日欠席された方もいますので、ここにいらっしゃる人数よりも多いボランティアの方々にお世話になっていることになります。子どもたちも、こんなにたくさんの方々にお世話になっていることを実感しているようでした。

児童が一生懸命製作した『感謝の会』の文字と『お花の絵』もとても素晴らしいです。感謝の心が込められているのが分かります。感謝のペンダントもお渡ししました!「とても上手にできているね、ありがとう」とほめていただきました。

最後に全校で「ありがとうの花」を合唱しました。素直で明るい歌声でした。心からのありがとうの気持ちを伝えることができたのではないでしょうか。感動したよ、というお言葉ももらいました。


ボランティアの皆様、日頃より北小の子どもたちを見守ってくださりありがとうございます。北小の子どもたちの一生懸命がんばる姿や元気な挨拶をお届けできるよう、これからもがんばって参ります。どうぞこれからも北小の子どもたちを見守ってください。よろしくお願いいたします。

 

1月29日(水)

今朝は体育館で2月の全校朝会を行いました。大澤校長先生が「骨骨(こつこつ)貯金」のお話をしてくださいました。骨には3つの不思議があります。なんだか分かりますか?

骨のふしぎ①骨は生きている

骨のふしぎ②骨は毎日生まれ変わっている

骨のふしぎ③骨は運動するとじょうぶになる

 

校長先生が見せてくださった動画には、骨の細胞が動いている様子が観察でき、体育館に「おぉ~~~~!!!」と驚きの声があがりました。「骨が生きている」ということが目で見て分かりました!元気な骨と、骨粗しょう症の骨の模型も見せてもらいました。元気な骨は中身がしっかり詰まっていますが、骨粗しょう症の骨はスカスカで、見るからに弱そうです。

カップラーメンやファーストフード、菓子パンなどに多く含まれている『リン』という物質は、骨の栄養になるカルシウムの吸収を妨げてしまうそうです。これらの食べ物をとりすぎないようにすることが大切です。

 

校長先生のお話のおかげで、給食の牛乳残しが今日はほとんどありませんでした。授業中の姿勢も、いつもより背筋がピンと伸びていたような気がします!!!

 

つぎに2月の生活目標のお話を聞きました。2月が「きらさぎ」ということの由来を教えていただきました。

◎バランスの良い食事

◎外で元気に遊ぶ ことを心がけ、寒さにまけずにがんばりましょう!

 

1月28日(火)

今日はPTA主催のサイエンスショーがありました!チャーリー西村さんとアシスタントの2名の方が北小に来てくださり、4つの実験を見せてくれました。

 

実験1 空気砲

空気は目に見えないけれど、空気砲で打たれたらどうだろう?
担任の先生方、自分のクラスの生徒を打ってくださーーーーい!!!

予想よりの強い衝撃がありました。先生たち、なんだか嬉しそうです。子どもたちはもっと嬉しそうです。

箱に穴が空いているだけなのに、どうしてこんなにパワーがあったり、遠くまで届くのでしょう?どうして空気砲はこんなに威力があるのでしょう?

それは空気の形に秘密があります。煙で色をつけて特大の空気砲で見てみよう!

なんと、空気の玉がだんだんと渦をまいた円になりました!ビニールテープを空気砲に入れて一緒に売ったので、空気が渦を巻いて動いている様子が目で見て分かりました!体育館の一番後ろまで届いていました!

チャーリー西村さん『においをつけたら、においも一緒に飛んで行って、においもプレゼントできますね!おならを一緒にとばしたらどうでしょう?笑・・・おうちでやってみてくださいね!』

 

実験2 わごむロケット

輪ゴムを3本ずつ組んだロケット(1号機)と、6本ずつ組んだロケット(2号機)、そして12本ずつ組んだロケット(3号機)を体育館の一番後ろから飛ばしました!ステージまで届くでしょうか?!

1号機より2号機、2号機より3号機の方が勢いよく飛んでいきました!ゴムの数が多いほうが威力が大きくなりました。身近にある輪ゴムをつなげると、こんなにスピードがでるロケットになるんですね。

チャーリー西村さん『輪ゴムの先に、アンパンマンの人形をつけたら、リアルアンパンチが打てるかもしれないですよ!やってみてね!』

 

実験3 ハンドパワー(手の力)をつかった実験

『ハンドパワーって聞いたことある?みんなの手のひらから出ているパワーを、アイテムをつかえば見えるようになるよ!じゃーん!くねくねダンサー!』

ハンドパワーの正体は汗です。汗には2種類あって、運動をすると出る汗と、何もしなくても身体からでる汗です。ハンドパワーの正体は、この何もしなくても身体から出る汗なんだそうです

『手のひら以外の場所はどうだろう?おでこは?おへその上は?お好み焼きの上のかつおぶしが動くのも、この実験と同じ原理なんだよ。』

今日は全員がお土産の「くねくねダンサー」を持ち帰りますので、お家でためしてみてくださいね。

 

実験4 ふうせん

空気には、重さがある?ないー!どちらでしょう?

風船の中には約1000リットル(約1キロ)の空気が入っているけれど、重さは感じにくいですね。指一本で持ち上げられますよね。空気の重さを感じるにはどうしたらいいでしょう?物にぶつけたら、重さが感じられるかもしれないですね。

お試し実験1:空気の入っていない風船をパイプ椅子にぶつけたら、10センチくらい動きました。

お試し実験2:空気の入った風船を椅子にぶつけると、なんと椅子がたおれました~~~

それでは、みんなで空気の重さを感じてみよう!キャー!

頭に風船があたると、ずしーんと重さを感じますね!

『空気のしくみをハリケーンの研究につかったら、被害を最小限にできるかもしれないよ。スマホやテレビに空気砲を搭載して、お料理や旅行の番組でにおいをとばせたらどうだろう!』科学を実生活にどう生かすか、というヒントも教えていただきました。

企画してくださったPTA役員のみなさま、本日は北小の子どもたちに夢あふれる時間をくださりありがとうございました。

 

 1月の生活目標は、「礼儀正しくしよう」です。

正しく言葉で 声は大きく あいさつは 元気に を合言葉に取り組んでいます。

児童会と4年生以上の後期代表委員が中心となり、正門で朝のあいさつを行っています。

朝の冷たい空気の中、気持ちよい挨拶の声が響いています。

 

 

1月10日(金)

書きぞめ競書会が体育館で行われました。

「強い決意」 という文字には、今年立てたそれぞれの目標に向かう、一人一人の心が表れているかのようでした。「はじめ」の一言で、体育館の中の空気が、一瞬に変わり、真剣に書く姿は、さすが6年生でした。公開をぜひ、楽しみにしていてください。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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